учителям школ
кто готовит своих учеников к сдаче государственного экзамена
преподавателям университетов
которым важно быть в курсе нововведений в области образования
студентам
кто только начинает осваивать педагогическую карьеру
Лингво-методические школы
Примеры тем спикеров
- Роль учителя в процессе формирования и развития функциональной грамотности в условиях реализации ФГОС.
- Специфика обучения в онлайн-формате.
- Внедрение электронных ресурсов в образовательный процесс.
- Учебная мотивация на уроках иностранного языка.
- Цифровизация образовательной среды школы и вуза и развитие функциональной грамотности.
- Использование технологии смешанного обучения.
- Современные образовательные технологии в обучении иностранным языкам.
- Кросс-культурный подход в обучении иностранным языкам и процесс развития функциональной грамотности.
- Роль функциональной грамотности в профессиональном развитии педагогических работников.
- Реализация научно-исследовательской, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в контексте функциональной грамотности.
- Воспитательный компонент в процессе развития функциональной грамотности.
Условия развития функциональной грамотности. Вопросы подготовки учителя
Безукладников Константин Эдуардович
доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методики преподавания иностранных языков, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Жигалев Борис Андреевич
доктор педагогических наук, профессор, президент, Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова
Мультилингвальная и цифровая компетенции в модусе развития функциональной грамотности
Прохорова Анна Александровна
доктор педагогических наук, профессор кафедры непрерывного психолого-педагогического образования, Ивановский государственный университет; профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Безукладников Валерий Константинович
студент магистратуры «Инновационные процессы
в образовании и науках», Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Актуальные проблемы языкового образования и профессиональной подготовки учителя через научно-методический журнал «иностранные языки в школе»
Твердохлебова Ирина Петровна
кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой русского и иностранных языков МГРИ, Российский государственный геологоразведочный университет им. Серго Орджоникидзе, главный редактор научно-методического журнала «Иностранные языки в школе», г. Москва
Цифровые инструменты в организации социально-значимых проектов студентов педвузов
Томашева Ирина Владимировна
кандидат филологических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой иностранных языков и методики их преподавания, Армавирский государственный педагогический университет
Соболева Елена Александровна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков и методики их преподавания, Армавирский государственный педагогический университет
Подходы к учению (approuches to learning). Условия развития функциональной грамотности
Безукладников Константин Эдуардович
доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методики преподавания иностранных языков, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Жигалев Борис Андреевич
доктор педагогических наук, профессор, президент, Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова
Dictation as a still functional device for testing english
Прохорова Анна Александровна
доктор педагогических наук, профессор кафедры непрерывного психолого-педагогического образования, Ивановский государственный университет; профессор кафедры методики преподавания иностранных языков, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Формирование проектного мышления школьников на основе культуроведческого плаката серии “UNITY IN DIVERSITY”
Твердохлебова Ирина Петровна
кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой русского и иностранных языков МГРИ, Российский государственный геологоразведочный университет им. Серго Орджоникидзе, главный редактор научно-методического журнала «Иностранные языки
в школе», г. Москва
для всех желающих
- Необходимые условия:
- 1. Подготовить следующие документы:
- Скан СНИЛС
- Скан диплома о высшем образовании (специалитет/бакалавриат/магистратура)
- Что входит:
- Удостоверение о повышении квалификации на 72 часа
Уважаемые слушатели!
Для прохождения регистрации необходимо скачать и заполнить следующие документы:
После заполнения необходимо прикрепить скан или фото вышеуказанных
документов в форму регистрации.
+7 913 719-89-84
© 2008 - 2022 All rights reserved.